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Anhand der Analyse von Therapiegesprächen nähert sich die Studie einer kognitiven Kultur-Soziologie an. Ulrike E. Schröder befasst sich in ihrer zentralen Fragestellung mit den Bedingungen, unter denen eine Veränderung von Deutungsmustern und Schemata der Erfahrung möglich wird. Dabei geht es um die Praktiken der Therapeuten, die eine Veränderung bei den Patienten bewirken sollen, um ihre Interaktion mit den Patienten und um die Komponenten und Dynamiken des Veränderungsprozesses selbst. Für die Beobachtung solcher Veränderungsprozesse werden vermittels Ethnomethodologie und Konversationsanalyse verschiedene Beobachtungsebenen und sprachliche Mittel eruiert. Die Autorin entwickelt zwei theoretische Konzepte: ein Konzept zur Unterscheidung von Kognition und Kommunikation und ein Konzept über (kognitive) Veränderungsprozesse und deren Bedingungen.

Cognitive psychology. --- Cognitive Psychology.

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Cognitive psychology

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"Clear explanations and illustrations clearly define concepts. The text also contains a range of useful tasks to support student engagement and recognition of possible application. The critical thinking activities are also well organised to support students to develop analytical approaches." - Julie Prentice, Department of Childhood Studies, Canterbury Christ Church University This accessible text addresses the core knowledge domain of cognitive psychology, with focused coverage of the central concepts, research and debates in this key area. The engaging text provides detailed information on thinking and reasoning, learning and memory, language, perception, attention, and consciousness. A final chapter examines cognitive neuropsychology. There is an emphasis on the way the properties of cognition relate to our everyday lives. Learning features including case studies, research summaries, short review questions and assignment topics, are provided throughout to aid students understanding and promote a critical approach. In addition extended critical thinking and skill builder activities develop the reader's higher level skills.

Cognitive psychology

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Philosophical anthropology --- Cognitive psychology

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Semiotics --- Cognitive psychology